热点：谁给留守女孩上堂“青春”课(2)

　　一名志愿者给一个留守女孩做家访，与爷爷碰了好几杯米酒后壮起胆说，孩子大了，应该了解些生理卫生知识。老人家一听，筷子一摔翻了脸：“一个大男人，说这事，丢不丢丑?你给我出去!”有的志愿者去学校送爱心搞公益，老师热烈欢迎，但当看到送的是卫生用品时，立马黑下了脸。

　　生理教育缺乏，对女孩们成长的影响往往是隐性的，但持续时间却很长。留守女孩被性侵等悲剧时有发生，与此不无关系。所幸已有不少有识之士开始关注。在广西来宾市，有一些爱心人士迎着冷眼与嘲笑进村入户，有行动就有改变，越来越多的留守女孩在他们的陪伴下，上了人生第一堂青春教育课。

　　然而，要想大规模覆盖，光靠爱心人士零敲碎打，尚嫌不够。生理教育冒犯风俗，一般社会人士也很容易遭遇猜疑。在有条件的农村中小学，能不能尽可能配备女性卫生老师开设相关课程?卫生、妇联等部门，能不能多做一些努力，比如牵头出版一些教育图册、资料并免费发放呢?

　　应该有更多的阳光，不断洒向这个角落。